案例：

然然今年6岁了，是独生子女，家里亲戚众多，除了两个上了初中的哥哥以外，其他5个孩子都是同龄人，最小的还不满周岁，最大的也只有7岁半。虽然孩子们都还是幼儿，可然然却成了他们当中的“大姐姐”。

在然然父母的教育观里，长幼有序和大方分享一直是他们非常重视的。爸爸妈妈总是让然然把喜欢吃的东西、喜欢玩儿的东西和兄弟姐妹们分享，当然，大多数时候然然都是极其不情愿的。当然然明确表示不愿意时，父母则会教育她，“小孩子不能自私，要乐于分享，别人高兴了，你也会加倍高兴的。”听起来，貌似很有道理，然然不是那种叛逆的孩子，对于父母的说教也只能是敢怒而不敢言。

这个暑假过后然然就要上学了，可妈妈发现然然最近总是睡眠不佳，还时常掉头发，睡觉时也伴有心悸的肢体动作。然然妈妈很焦急，好好的孩子怎么突然就变成了这样呢？”

原因：

6岁的孩子自我意识已经比较明确，对事物的所有权也比较清楚，他们对很多东西都喜欢加上物主代词“我的……”像：我的爸爸、我的书包、我的碗等等。他们已经形成了自己与他人的界限，很多孩子对别人随意动自己的东西十分介意，抵触情绪严重的甚至还会大哭大闹。

经过仔细了解，暑假开始的时候，妈妈就把然然送到了城郊的奶奶家，其他亲戚家也都住在那一带，孩子们常常聚在奶奶家玩耍。有一次家里只有两根香肠，奶奶本来想给小妹妹一根，然然和表姐一人一半。可是表姐和小堂妹性格都很强硬，一个不肯谦让，一个嚎啕大哭，最后奶奶只能在好脾气的然然身上想办法，让她做出牺牲换来家里的安静。然然跟爸爸妈妈说了不少这样的事，而这对粗心的父母完全没感觉到孩子心底委屈至极，却连连称赞她做得好，以后再遇到这样的情况，还要帮奶奶分忧……真想知道然然当时的心里阴影面积有多大。

敏感的然然在这段和兄弟姐妹集中相处玩耍的时间里使她身心压力过大，而且已经影响了她的身体。

方法：

很多家长常常强迫孩子与他人分享，如果不愿意就会责备孩子，这会破坏孩子的自我界限意识。为了避免这些，家长们要注意一下几点：

1.当孩子说“不”时，要给予理性的支持。

2.帮助孩子划定自己与他人的界限，这会让孩子慢慢明白，什么是我的，是我可以自由支配管理的，如果我不同意，别人是不能动的。

3.帮助孩子观察和感受别人的界限，引导孩子理解什么是适当行为，过分行为会给他人带来怎样的影响。

结束语：

孩子们在人际交往中也要学会定位，不会拒绝的“老好人”显然对孩子的成长没有好处。既不能出现过分的侵略性行为，也不能逆来顺受、忍气吞声，想要自己的孩子做到这样，还需要孩子和家长跟努力哦！