慧心荣德「家庭支持团体」招募 | 孩子和家长，都值得被接住

慧心荣德自2013年成立，这近14年里，

我们用专业支持许多家庭与孩子走过困境——

" 高一学习上躺平的孩子，在跟老师的工作里慢慢找回能量，今天高考被心仪的 985、211 院校录取"

" 跟父母一开口就吵架三年的孩子，在跟老师的工作里慢慢松动，第一次主动说出 "对不起"

"事事都替孩子操心的妈妈，感受到孩子跟老师工作后的变化，也开始学着松开手，把孩子的事情还给孩子"

......

在与家长结成同盟，共同支持孩子的这些年，我们常被家长问到：

▸ 孩子已经在做咨询，我可以在家做些什么？

▸ 有没有适合孩子参与的团体？

▸ 谁来接住我这个焦虑、疲惫的家长？

也是在跟家长和孩子的工作中，我们看到：

孩子的成长，从来不是孩子个人的功课，也不是家长单方面调整就能完成。

孩子活在家庭系统之中：

孩子的情绪，牵动全家起伏；

孩子卡住的地方，常常是家庭系统的综合呈现；

而孩子每一点的松动和改变，也发生在的家庭的日常里。

一边是越来越辛苦的孩子，一边是越来越焦虑、越学越迷茫的家长，

而当孩子通过咨询发生「质」的改变时，我们总会发现，Ta的家庭也往往同步在专业支持下有具体的「量」的转变。

于是慧心荣德正式推出儿童青少年家庭支持新形式「家庭支持团体」——

一个帮助孩子减轻压力、调节情绪、建立同伴关系的空间；

一个帮助家长松下来、被支持、重拾养育本能的空间。

学习困顿、情绪波动、亲子关系紧张常常交织在一起，令许多家长无力甚至自责。更让我们心疼的是：父母课越学越多，做父母那份不用学的本能，反而被弄丢了。

可我们又深知这些困境，不是一个家庭独自面对、或多听很多老师的课就能松动的，

它需要一个「场」：足够安全、彼此为镜、有专业带领者托底——一个让孩子安放压力与情绪的场，一个让家长从容、重拾养育本能的场，帮助家长看见家庭的互动、看见孩子的内心，并把看见变成做得到的自己。

为了让这份「看见」走得更深，

我们还设计了 角色互换助教 机制——

让青少年走进家长团体，让家长走进青少年团体，

用彼此的视角，重新看见关系。

在王中会老师带领的家长团体里，

家长带走的是用得出来的父母功能，

而不是听时感动、回家就忘的道理。

这些场景，你可能并不陌生——

· 道理学了一堆，可孩子情绪一上来，我还是只会着急、说教，甚至发火。

· 孩子的一个问题解决了，新的问题又冒出来，到底什么时候是个头？

· 到处报课学习，每个老师说的都不一样，到底该听谁的？

· 我很想帮孩子，可我自己也很累、很焦虑，谁来帮帮我？

......

当孩子出现状况，

需要支持的不只是孩子，也要支持因爱孩子而焦虑的父母；

需要改变的也不只是孩子，还有父母营造的家庭互动方式。

报名家长团体，您的孩子有机会成为【团体助教】，以孩子和学生的视角，分享他们在亲子关系、学校、生活中的感受 ——很多家长，正是在团体现场听见孩子的心声后，开始改变与孩子的相处和沟通。而这些心里话，孩子平时是没有机会说出来的。

高涛老师是慧心荣徳心理咨询服务中心的

青少年来访里"孩子缘"最好的咨询师之一，

她总能用孩子喜欢且接受的方式一起工作——

只要来过，就愿意再来。

在她的团体里，

孩子总能感受到发光、发亮、为自己自豪。

学业压力、没有真正的放松空间、情绪起伏、和父母说不清的矛盾、和老师的关系、同学的小摩擦……

这些心事在一群有相似成长境遇的伙伴组成的团体里，高老师帮助孩子自发地交流这些 ——

心事被听懂的那一刻，孩子的力量会自己长出来，自信也是。

加入青少年团体，作为孩子家长的您有机会作为团体助教：止语观摩，看见孩子最真实的样子.团体结束后，磊淼老师给您一对一反馈 —— 把您看到的一切，翻译成对孩子新的理解，也变成您回家后更会沟通的底气。

家长支持团体

｜时间｜每周四，每次90分钟，

10次一轮（半开放团体）

｜人数｜8–15人

（为保证深度互动，满8人开组）

青少年团体

｜时间｜每周一次, 每次90分钟，

10次一轮（半开放团体）

｜人数｜8–15人

（为保证深度互动，满8人开组）

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团体专业助理

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每一个孩子和家长，

都值得被稳稳接住。
这一次，

让孩子的改变发生在家庭日常里。